Que sont les structures Ebullescence ?

Les structures Ebullescence proposent un accueil de jour basé sur un accompagnement global précoce des enfants avec troubles du neuro-développement (TND) et suspicion d'autisme, âgés de 18 mois à 6 ans dans un même lieu.

La particularité de ces structures est l’application du programme DAISEE au quotidien par une équipe pluridisciplinaire, au  plus près des besoins des enfants et de l’ensemble de la cellule familiale.

Les thérapeutes, les disciplines et les techniques se complètent et permettent de potentialiser les capacités de chaque enfant dans son individualité et sa singularité.

La  première structure expérimentale se situe à Clichy (92) et  pourra accueillir 12 enfants à partir d'octobre 2018.

Quels sont les professionnels des structures ?

Art-thérapeutes, psychomotriciens(nes), ergothérapeutes, orthophonistes  forment  l’équipe paramédicale assistée de psychologues cliniciens, d'ostéopathes, d’éducateurs spécialisés, d'éducateurs de jeunes enfants, d’auxiliaires de puériculture et d'éducateurs/enseignants formés à la pédagogie Montessori.

Des stagiaires en Master 1 et 2 sont supervisés par chaque thérapeute, et un aidant familial formé, complète et enrichit l’équipe, en maintenant un lien sécurisant pour l’enfant.

Des réunions de concertation pluridisciplinaire hebdomadaires ainsi que des réunions trimestrielles avec la famille complètent l'accompagnement.

Quelle équipe opérationnelle ?

Un directeur, un(e) secrétaire et des agents d’entretien sont les garants d’une bonne gestion administrative et logistique des centres.

Comment est constitué le programme thérapeutique individuel ?

Les enfants avec TSA de 18 mois à 6 ans sont accueillis 5 jours par semaine, toute l’année à l’exception de certaines semaines de vacances scolaires, de 8h45 à 18h.

Un programme thérapeutique est établi en concertation avec l’équipe et la famille. Son application se fait de manière individuelle entre l’adulte et l’enfant. Selon ce protocole, l’ensemble de l’équipe se relaie et alterne les prises en charge dans un espace dédié à l’enfant ou dans des salles spécifiques (comme par exemple pour la détente sensorielle en salle Snoezelen), seul ou en petit groupe.

Les repas sont des moments privilégiés pour aborder les notions du quotidien et la détente sensorielle participe au relâchement du corps, au bien-être et à la libération des émotions.

Les premiers apprentissages sont ensuite abordés dès lors que le développement de l’enfant le permet.

Comment sont travaillés les apprentissages ?

Les apprentissages sont abordés dès lors que le niveau de développement de l'enfant le permet. Un enseignant/éducateur formé à la pédagogie Montessori établit un programme en fonction de chaque enfant. Cette pédagogie permet d'activer et de mobiliser leur potentiel de façon ludique, dans la joie et le plaisir !

Des applications numériques telles que LearnEnjoy sont également utilisées.

Quel est l'objectif ? Préparer les enfants sereinement à la réussite de leur inclusion scolaire !

Y a-t-il un lien avec le secteur médico-social ?

La structure Ebullescence sera en lien avec le centre d'action médico-sociale précoce (CAMSP), la Protection Maternelle Infantile (PMI), le CMP (Centre Médico-Psychologique) du secteur, afin d'allier notre accompagnement et celle du service public. L'ensemble des professionnels tels que les médecins, psychiatres, psychologues, infirmier(ères), assistant(e)s sociaux(ales) et spécialistes paramédicaux permettront aux familles et aux fratries de se sentir accompagnées dans une démarche globale.